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Bilinguismo

Bilinguismo

Il bilinguismo è una grande ricchezza che permette di confrontarsi con due lingue, ovvero due culture diverse, imparando una maggiore tolleranza anche verso gli altri. Inoltre, saper comunicare in due lingue fornisce un grandissimo vantaggio per l’ingresso nel mondo del lavoro.

È stato riconosciuto che il bilinguismo genera molti vantaggi, tra cui “una buona attenzione selettiva, ovvero una capacità di concentrarsi sulle informazioni rilevanti e di inibire quelle non rilevanti, come capita quando si devono gestire più compiti contemporaneamente o si deve passare velocemente da un compito all'altro”.

bilinguismo

L’aspetto innovativo del percorso formativo del Liceo Internazionale Quadriennale di Lucca si concretizza sia in nell’ambito delle discipline didattiche, che in quello organizzativo, mettendo a disposizione dello studente la possibilità di conoscere non solo le realtà produttive, culturali, scientifiche e della comunicazione presenti sul territorio, ma anche le offerte formative internazionali.

L’insegnamento di tre lingue straniere – inglese, francese/spagnolo e cinese/russo - sostenute da docenti esperti madrelingua capaci di trasmettere, oltre alla competenza linguistica, anche le peculiarità culturali e sociali della lingua studiata, è volto a sviluppare e potenziare abilità linguistiche trasversali per imparare a leggere e interpretare fenomeni e culture tra loro differenti e saper comunicare con chiarezza e competenza.

L'impiego delle lingue straniere per l’insegnamento di altre discipline curriculari, secondo la metodologia Content and Language Integrated Learning (Clil), è un concetto fondante su cui è costruito il progetto.

Gli alunni saranno chiamati:

  • ad esercitarsi nella lettura, analisi, traduzione di testi storici, scientifici, giuridico-economici.
  • ad utilizzare costantemente il laboratorio multimediale per le discipline linguistiche.
  • a sviluppare la modalità espositiva scritta ed orale corretta, pertinente, efficace e personale.
  • a confrontarsi con altre culture per imparare a rispettare ciò che è diverso, attraverso il riconoscimento dell’identità culturale.